▼項目鳥瞰

上海福山唐城外國語小學位于浦東新區玉盤北路、培德路路口。項目規模為40班小學，地上四層，地下一層?？偨ㄖ娣e為2.3萬㎡。設計梳理歸納了教學與輔助空間，將食運樓、教學樓和辦公樓環繞出一個巨大的共享空間，形成半圍合式校園。

▼平面布局

▼形態生成

▼頂視圖，top view ? 林松

復合公共空間

小學生年齡從6歲到11歲，5年的兒童心理變化是巨大的，1-3年紀孩子們從家走向校園，需要安全的舒適的空間。而高年級的學生希望能有更多的社交、公共的集體活動。他們需要的空間有很大的不同。

▼復合空間

我們創造了中部復合公共空間，上下兩層是緊密聯系、可以互相轉換的，多個綠化天井和室內外樓梯將上、下層的公共空間產生溝通，形成了一個尺度豐富的場所。復合空間的下層我們希望能承載童心。推敲空間的高度、頂部開洞的半徑，確保了日光的覆蓋率，這里是孩子（特別是低年級孩子）有安全感的半室內空間。

▼復合空間鳥瞰

二層是一個開敞的露天公共場所，是以綠化空間為主的屋頂花園，相對活躍連續的室外空間會帶給學生更為開朗的情感感受，在這里可以感知并擁抱季節和氣候的變化。不同年齡段的孩子們都能在校園中能找到自己心靈的港灣。

▼二層開敞的露天公共場所

▼活躍連續的室外空間，active and continuous outdoor space ? 林松

在校園的回訪中，老師告訴我們中部這個復合空間非常好用，模糊的功能和靈活的空間給學生和老師的使用留下了很多的想象力，他們把這些空間活化為社交平臺、時尚街區、閱讀討論、戶外劇場、觀景平臺。課間十分鐘我們可以看到很多孩子在一層架空的空間里運動和玩耍。只要給孩子們一個遮風避雨的地方，他們會自發組織各種各樣豐富的活動。陽光下的大平臺上也是奔跑嬉戲的孩子們，她們對于運動場專業性的要求并不高，需要的正是大量的這種非正式的、能夠激發更多人來參與的趣味性空間。

▼受保護的檐下空間具有豐富的社交功能

▼底層架空空間

▼圖書館/閱覽室

▼大面積玻璃引入景觀與光線

 建筑立面

學校立面設計采用非常簡單的大塊面構成風格，就像小學生的涂鴉，簡潔抽象。全涂料的立面材質，給人質樸的美感和溫暖、安全的感受。

▼校園入口

▼學校立面設計采用非常簡單的大塊面構成風格

▼近景

▼交通空間采用鮮艷的明黃色

▼上層立面

可觸摸的海綿城市

全校園采用海綿設計，雨水斷接，雨水花園、下凹綠地和透水地面，這些設計不僅考慮學生的安全，還和孩子們的活動需求結合在一起，是最好的可持續設計的啟蒙教育。本項目也入選了2021年度上海市海綿城市建設示范樣板工程。

▼由操場看教學樓

▼項目鳥瞰

希望孩子們在我們精心設計的有趣的建筑空間里無盡的討論、自由的想象，快樂的創造——設計正在改變教育的未來，教育的未來也正在被設計所塑造。

▼總平面圖

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