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校園景觀最美的樣子!融入自然,生態至上
DATA TIME:2021-09-29 訪問量:1814

校園是學生時代的印記和承載體,這里記錄著青春、拼搏、單純與美好。校園景觀無疑是人的一生中記憶最深刻的景色。由于學業的負重,人們印象中的校園景觀常常是莊嚴的、肅穆的、不可褻瀆的,或者豎立著某位名人的雕像,或者充斥著立志奮發的標語。

但是,千篇一律不是景觀的定律,也不是校園的宿命,校園景觀設計應該是充滿著無窮的遐想與奧妙,擁有很多設計的可能性!蒙納士大學地球科學園和美國太平洋中心校園就在校園理念和自然生態相結合方面提供了典型的范例。

位于澳大利亞墨爾本克萊頓校區的蒙納士大學地球科學園就將地質地貌和校園景觀、教學相結合。

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這個花園的建立是為了展示維多利亞地質和地貌的關鍵特征,并建立一個地球科學研究的戶外教學實驗室?;▓@將嚴謹的地質科學與景觀建筑和藝術創作融為一體,充滿信息的獨特半自然景觀。巖石的集合被安排在維多利亞地質和地理特征的形狀和形式的描繪周圍。

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其中包括巖石Gippsland和Otway海岸,西部火山平原以及Wimmera Mallee地區的沙丘沙丘。特色巖石,石頭路面,礫石,覆蓋物和種植都與維多利亞特定地區的環境相呼應。形狀和形狀相互碰撞,在邊界和邊緣處產生差異和粗糙。效果更像是“國家公園”,而不是策劃展示花園。

位于美國加利福尼亞州圣地亞哥的美國太平洋中心校園建成于2015年。太平洋中心的校園發展展示了景觀建筑如何將活躍的校園設計理念和創新的工作場所戰略與本土植物生態系統、創新的水戰略以及自然環境對生產力和健康的好處相結合,來引領和豐富這一發展。

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該項目位于洛佩斯峽谷以南一個街區,洛佩斯峽谷是遍布圣地亞哥北部的眾多美麗自然峽谷景觀之一。從洛佩斯峽谷延伸并貫穿整個項目的小道,帶著峽谷的鄉土景觀充滿了校園的邊緣和中心;設計團隊創建了一個完整的雨水特征系統,該系統在整個校園得到實施,效果非常好。

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